In 2006 stelde de Staatssecretaris voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) kerndoelen vast. De kerndoelen beschrijven de eisen aan het leerstofaanbod. De onderwijspraktijk ervaart de kerndoelen als te vaag. Daarom worden de kerndoelen vernieuwd. De vernieuwing is voldoende onderbouwd, schrijft ATR in een advies aan de Staatssecretaris van OCW.
Context en inhoud
De kerndoelen zijn verouderd. De Staatssecretaris heeft daarom aan SLO de opdracht gegeven om de kerndoelen te herzien. Eerst waren de kerndoelen ‘Nederlands’ en ‘Wiskunde en rekenen’ aan de beurt. ATR adviseerde daar vorig positief over.
Dit jaar worden de ‘overige leergebieden’ vernieuwd. Het gaat dan onder andere over ‘burgerschap’ en ‘digitale geletterdheid’. SLO heeft ook dit keer samengewerkt met leraren en andere deskundigen uit het onderwijsveld. Het besluit stelt de vernieuwde kerndoelen formeel vast.
Regeldruk
In toelichting is voldoende aandacht voor de regeldruk. Daarbij is de berekening nu in lijn met de ATR-adviezen over de berekening van de regeldruk bij het eerdere besluit tot vaststelling van de kerndoelen ‘Nederlands’ en ‘wiskunde en rekenen’
De formele titel van het besluit is Besluit vernieuwde kerndoelen overige leergebieden.